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戰勝命運的孩子閱讀答案

閱讀答案 時間:2017-06-22 我要投稿
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       閱讀在語文考試中是非常重要一個題目,接下來請欣賞《戰勝命運的孩子》原文及閱讀答案。

 

 

  戰勝命運的孩子

  有兩個孩子。一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。 不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,突然眼睛瞎了。

  孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公平。

  恰巧,有位老人打他們身邊經過,聽見了他們的yuàn han( )。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改繪畫呢?”接著,他又對眼睛瞎了的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

  孩子們聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新追求。

  說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好,切干擾,使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳聾的孩子,后來成了關術家,mínɡ yánɡ sì haǐ( ),藝術超凡;眼瞎的孩子,終于成了音樂家,譽滿天下,技藝卓絕。

  一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝。事實證明,只要努力,當命運dǔ sa( )了一條道路的時候,它,常常還會留下另一條道路的!”

  1. 在橫線上填上適當的關聯詞(1分)

  2. 根據拼音寫詞語(3分)

  3. 從文中找出近義詞(3分)

  埋怨( ) 舉世聞名( ) 藝術超凡( )

  4.文中加點的詞“果然”是指 和(3分)

  5.聯系上下文理解詞語。(4分)

  (1)技藝卓絕——

  (2)埋怨——

  6.回答問題:“孩子們聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新追求。”句中

  的“孩子們聽了,心里一亮”,此時,他們想到了什么?(3分)

  參考答案

  戰勝命運的孩子(17分)

  有兩個孩子。一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。 不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,突然眼睛瞎了。

  孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公平。

  恰巧,有位老人打他們身邊經過,聽見了他們的yuàn han( 怨 恨 )。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改繪畫呢?”接著,他又對眼睛瞎了的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

  孩子們聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新追求。

  說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好,他可以避免一切干擾,使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳聾的孩子,后來成了關術家,mínɡ yánɡ sì haǐ( 名揚四海 ),藝術超凡;眼瞎的孩子,終于成了音樂家,譽滿天下,技藝卓絕。

  一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝。事實證明,只要努力,當命運dǔ sa( 堵塞 )了一條道路的時候,它,常常還會留下另一條道路的!”

  1. 在橫線上填上適當的關聯詞(1分)

  2. 根據拼音寫詞語(3分)

  3. 從文中找出近義詞(3分)

  埋怨( 怨 恨 ) 舉世聞名( 名揚四海 ) 藝術超凡( 技藝卓絕 )

  4.文中加點的詞“果然”是指 。文中是指

  聾的孩子改學繪畫成了藝術家,眼瞎的孩子改學音樂成了音樂家 和 改學繪畫的孩子感到耳聾使他精力高度專注,改學彈琴的孩子覺得失明使他心思無比集中 一致。(3分)

  5.聯系上下文理解詞語。(4分)

  (1)技藝卓絕——極點。

  (2)埋怨——平表示不滿。

  6.回答問題:“孩子們聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新追求。”句中的“孩子們聽了,心里一亮”,此時,他們想到了什么?(3分)

  睛還是明亮的,就改學繪畫吧。眼瞎的孩子會想:對啊,既然眼睛瞎了不能學繪畫,哭也沒有用,我的耳朵還是靈敏的,就改學音樂吧。

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