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老師的淚閱讀試題及答案

試題 時間:2019-11-04 我要投稿
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  初二時,我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。

  老師姓楊,愛穿白色的裙子,她在講臺上講藍藍的天,青青的草,像一片白云飄來飄去,輕盈極了。

  她有一雙大而明亮的眼睛,笑時,便成了甜甜的彎月……

  “齊玉。”楊老師叫我。

  我發怔。

  “為什么走神?”她停止講課,走到我面前。

  云飄到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜歡看你的眼睛。”我說。同學們爆發出哄堂大笑。在笑聲中,她的臉紅紅的,(a)美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師范大學畢業呢。

  “你——你請出去。”

  我懊喪地走出了教室。她從沒發過火,這一次一定真生氣了。

  第二天,楊老師叫我們寫周記。我花整整一個晚上,把心中的苦水傾倒出來:“美麗的媽媽死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻將、賭博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了,也沒人知道。那時我常常一邊哭,一邊看媽媽的相片;可現在我長大了,是個男子漢,我不哭,把淚水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我畢竟是個孩子,需要愛護,需要有人聽聽心里話。我選擇了我的語文老師。因為,她像媽媽。”

  不久后的一天,楊老師把我叫到她的宿舍,我誠惶誠恐地走進她的房間,只見她眼睛紅紅的。

  “原諒老師,好嗎?”

  淚水涌出我的眼睛,盡情流淌。在同學面前,甚至在爸爸面前,我從不流淚,可在她面前我做不到。我哭了,盡情地哭了。

  她等我哭完,便為我擦干淚水,輕輕地講了一個姑娘的故事:

  “一個小姑娘上中學時,父母在一次車禍中雙亡,只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時,是她的老師收養了她,給她生活的勇氣和無微不至的關懷。后來,小姑娘考上了師范大學,可老師不行了。彌留之際,小姑娘跪在老師的床前,哭著說:‘媽媽,我還沒報答您呀!’老師卻含笑地說了一句:‘給你未來的學生吧……’”

  (b)楊老師淚水盈盈。

  我明白了:“楊老師,你也……”

  她擦了擦眼淚,微笑著扶住我的雙肩:“你是個男子漢,對嗎?”

  我嗚咽著點點頭。

  “你恨爸爸,這不好。男子漢不這樣,男子漢是笑著對待整個世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”

  我咧了咧嘴。

  “我會幫助你的——像我的老師一樣。”她眼中突然滾出了淚水,灑落在我的額頭上。

  “記住你是個男子漢,做個樂觀正直的人!”

  我狠狠地點點頭。

  在以后的日子里,我覺得我額上有著圣潔的印跡。我永遠也忘不了。

  閱讀題:

  1.文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”,其實,“我”喜歡語文老師的原因是_____。

  2.第二、三自然段對老師外貌的描寫,目的是表現老師________的外表和_______的心靈。

  3.文中多處寫老師的“淚”,細膩傳神地表現了老師的心理和情感。請你簡要回答,橫線(a)處的“淚”,表現了楊老師此時怎樣的心理?橫線(b)處的“淚”,表現了楊老師對恩師怎樣的情感?

  4.最后一段“我覺得我額上有著圣潔的印跡”一句中,“額上有著圣潔的印跡”指的是

  5.文章講述了兩代教師的感人故事,譜寫了一曲_________的贊歌。

  6.文中楊老師對“我”,說“男子漢是笑著對待整個世界,真的”。請你結合自己的生活感受,簡要談談對這句話的理解或體會。

  參考答案:

  1、老師像媽媽。

  2、美麗、純潔。

  3、a處表現楊老師羞惱(難堪、生氣)的心理;b處表現楊老師對恩師懷念、感激(崇敬)的情感。

  4、①老師的眼淚;②老師的教誨(老師的話深深地印在我的腦海里)或:老師那慈母一樣的愛。

  5、愛。

  6、這是一道開放性的題目,學生從“自信”、“樂觀”、“寬容”、“豁達”等某一方面談自己的理解和體會均可。

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